asdの特性には決まった形はない. 社会的なコミュニケーションや他の人とのやりとりが上手く出来ない、興味や活動が偏るといった特徴を持っていて、自閉症スペクトラム、アスペルガー症候群といった呼び方をされることもあります。

「自閉スペクトラム症(Autism Spectrum Disorder: ASD)」は、対人関係が苦手・強いこだわりといった特徴をもつ発達障害の一つです。近年では、早ければ1歳半の乳幼児健康診査でその可能性を指摘されることがあります。 発達障害啓発目的・非商用利用の場合に限り、引用・転載を許可します。その際には、引用元として本ページ名を明示してください。なお、著作権はTEENSが所有しており、図の二次利用・改変は禁止とします。商用利用を希望される場合は(teens@teensmoon.com)までご連絡ください。, 「発達障害×思春期」の領域で講演、研修を承っています。オンライン・オフラインともに対応可。ご希望の方はこちらへ. ■こだわりが強い アスペは電池の配列にたとえるならば、縦割りの直列的思考(1,2,3,4,5.6,7・・・数と 数の間が奇数)が顕著で、横並びの並列的思考(2,4,6,8,10・・・・=数と数の間が 偶数)が皆目できないのが大きな特徴である。 人の趣味には興味はない。 「自閉スペクトラム症(Autism Spectrum Disorder: ASD)」は、対人関係が苦手・強いこだわりといった特徴をもつ発達障害の一つです。近年では、早ければ1歳半の乳幼児健康診査でその可能性を指摘されることがあります。 (提携先の「Qlife病院検索』サイトが開きます). ■コミュニケーションが苦手 ... ★ULA版★; このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています. このサイトでは、特有の発達スタイルをもつ発達障害の一つ「子どもの自閉スペクトラム症(自閉症・ASD)」について解説しています。, 「自閉スペクトラム症(Autism Spectrum Disorder: ASD)」は、対人関係が苦手・強いこだわりといった特徴をもつ発達障害の一つです。近年では、早ければ1歳半の乳幼児健康診査でその可能性を指摘されることがあります。, 自閉スペクトラム症には、対人関係やこだわりの特性がきわめて強い状態だけでなく、これらの特性が少しでもあることによって生活に支障を来し、福祉的・医療的サポートが必要な状態まで幅広く含まれます。最近の調査では子どものおよそ20~50人に1人が自閉スペクトラム症と診断されるともいわれています。男性に多くみられ、女性の約2~4倍という報告があります。, どうして自閉スペクトラム症になるのか、その原因は不明ですが、生まれつきの脳機能の異常によるものと考えられています。「育て方が悪かったの…?」「しつけの問題…?」と悩む方がいますが、そうではありません。これまでの多くの研究から親の育て方やしつけ方などが原因ではないことがわかっています。, 欲しいものを「あれとって」と言葉や身振りで伝えずに、親の手をつかんで連れて行って示す, 正確な診断のためには専門の医師や心理士による問診・面接・行動観察・検査などが必要です。, 自閉スペクトラム症は病気というよりも、持って生まれた「特有の性質」(特性)と考えるのがよいでしょう。特性自体を薬で治すことはできません。治療の基本は一人ひとりの特性に合わせた教育的方法を用いた支援で、これを「療育」(治療教育)といいます。療育を受けることで、生活の支障を少なくすることができます。ただし、興奮、パニック、自傷行為、攻撃性、不眠などがある場合には、対症療法的に薬物が処方されることがあります。, 自閉スペクトラム症の人たちは、特性を周囲に理解してもらいにくく、いじめ被害に遭う、一生懸命努力しても失敗を繰り返す、などのストレスがつのりやすいため、身体症状(頭痛、腹痛、食欲不振、チックなど)、精神症状(不安、うつ、緊張、興奮しやすさなど)、不登校やひきこもり、暴言・暴力、自傷行為などの「二次的な問題(二次障害)」を引き起こしやすいといわれています。そうなる前に家族や周囲がその子の特性を正しく理解し、本人の「生きづらさ」を軽減させて二次的な問題を最小限にとどめることが、自閉スペクトラム症への対応の基本となります。, 以前は、自閉症の特性をもつ障害は、典型的な自閉症に加え、特性の目立ち方や言葉の遅れの有無などによって「アスペルガー症候群」「特定不能の広汎性発達障害」などに分けられていました。典型的な「自閉症」は、言葉の発達が遅れ、相互的なコミュニケーションをとるのが難しく、「アスペルガー症候群」では言葉の遅れがなく、比較的コミュニケーションが取りやすいという特徴があります。一方で、これらの障害では対人関係の難しさやこだわりの強さなど、共通した特性が認められます。そのため、別々の障害として考えるのではなく、虹のようにさまざまな色が含まれる一つの集合体として捉えようとするのが「自閉スペクトラム症(自閉症スペクトラム障害)」という考え方です。治療の基本的な考え方は共通ですが、一人ひとりの特性を理解したサポートの重要性が着目されるようになってきています。, お子さんの発達に心配や不安がある場合には一人で悩まずに、まずは自治体の発達相談窓口に気軽に相談してみましょう。, 自閉スペクトラム症の子どもは、自分の得意なこと(できること)と苦手なこと(できないこと)がはっきりしています。得意なことを伸ばし、苦手なことは他の人に手伝ってもらいながら社会生活に必要な力を育むために、次の2つのスキルをバランスよく身につけることが大切です。, 自閉スペクトラム症の治療の基本は「療育」(治療教育)です。一人ひとりの子どもの状態や特性に合わせた療育のプログラムは、本人の力を引き出してできることを少しずつ増やし、生活上の困難を減らす助けになります。. ADHDやアスペルガーを詳しい質問でチェックできるサイトがあります。自己診断はあまり望ましくありませんが、参考として役立てることはできます。どちらも、医療機関で使われているものを参考にしているようです。, ▼医師が挙げる6つの特徴 私は自閉症スペクトラム(asd)と注意欠陥多動性障害(adhd)の両方を持っています。 変化を嫌い規則性やルールに強いこだわりを持ち、興味のあるものであれば何時間でも集中していられるasdと注意散漫で飽きっぽく常に変化や刺激を求めるadhdとは一見正反対の特性に見えるかもしれません。 ADHDの人はドーパミンやノルアドレナリンの働きが低下しているといいます。ドーパミンは目的をもって行う行動に重要な役割を果たしています。ADHDの人の3割はドーパミンの再取り込みが過剰に働いてしまい、神経伝達がスムーズに行われません。(p37)[/su_box], ADHDがあると、人の話を最後まで聞けないことが少なくありません。説明を聞かないまま始めて失敗したり、聞き手でいることができないために人間関係に溝をつくってしまうこともあります。(p14), ADHDの人は、前述のように人の話に集中することが苦手です。自分には関係がない、つまらないと感じると気もそぞろになってしまいます。, また、ADHDの人は、ワーキングメモリー(作業記憶)の容量が少ないので、一度にたくさんの情報を処理できず、長い説明や指示に混乱することもあります。人の話や本の内容を途中まで理解して、すぐにわかったと早合点してしまい、浅はかな理解のまま行動することもしばしばです。, さらに、話したいことが頭に浮かぶと、相手の言葉をさえぎって話し始めてしまうこともあります。自制が利かず、衝動のままに行動してしまいます。, 手間のかかる仕事にとりかかろうとするとき、なかなか着手できずに先延ばしにしてしまう傾向があります。(p16), 大事な仕事、集中力がいること、時間のかかりそうなことをつい後回しにするのもADHDの特徴です。, その際「めんどくさい」「気が乗らない」「まだ時間はある」などと言い訳します。そうしているうちに期限ギリギリになり、追い込まれることでやっと集中力が発揮されるようになりますが、とき既に遅しということもあります。, この背景には、ADHD特有の見通しの甘さがあります。ふつうの人なら計画的に時間配分し、期限から逆算して予定を立てることができるのに、ADHDの人は「大急ぎでやればなんとかなるだろう」と楽観的にかまえているのです。, 実際に、過集中という特技があるので、人なら5時間かかる仕事を3時間で終わらせることができる場合があります。そのため妙な自信を持つのですが、いつもそううまく運ぶとは限りません。さらにうまくいったとしても体に大きな負担をかけてしまいます。, ▼実行機能の障害

大人のADHDの多くは別の要因から来ているのではないかという研究。, ▼ADHDの複雑な歴史 All Rights Reserved. ©Copyright 2020 株式会社Kaien. 強いこだわりといった特徴をもつ発達障害の一つです。近年では、早ければ1歳半の乳幼児健康診査でその可能性を指摘されるこ … この記事ではADHDのよく知られた特徴を取り上げましたが、中にはあまり知られていない特徴もあります。, ▼アスペルガー、ADHDを自己チェックできるサイト ■感情を読むのが苦手 ここでは、asdのお子さんが躓きやすいポイントとその対応方法をいくつかあげましたが、これらと真逆の様相を示す場合も多々あります。例えば、寡黙で自分の考えを示すことが苦手なことは逆に、多弁な子もたくさんいます。

アスペルガー症候群(asd)の女性の特徴は、女性なのにどちらかと言えば男性的、ガールズトークが出来ない、世間話が苦手など女性が得意とする他愛もない会話が非常に苦手な特徴があります。しかしそれでも女性だからか少しは出来る、だからアスペルガーが発見されにくいのです。 ■パニックを起こしやすい, しかし、両者の症状は一見似ているように思えても、根本のところでは大幅に違います。その例を4つ挙げてみましょう, 図解 よくわかる大人の発達障害によると、ADHDの人と自閉症スペクトラム障害の人は、どちらも人に迷惑な行動をとってしまうため、一般の人からは一緒くたにされがちです。しかしその実情は大きく異なります。, たとえば、ADHDの場合は、自分の衝動的な行動が周囲に迷惑をかける、不快な思いをさせるということが理解できています。, 一方の自閉症スペクトラムの場合は、他者の考えや心情をくみ取る「社会的認知能力」が低いため、相手にどう思われているかということには気がまわりません。, つまり、ADHDは「いけないこととわかっていながらやってしまう」のに対し、自閉症スペクトラムは「わからないからやってしまう」ということができます。(p22), ADHDの場合は、周囲に迷惑をかけるとわかっていながら、ついつい不注意と衝動性から他人に迷惑をかけてしまいます。落ち着いて考えればわかるのに、他の人を気にかける心の余裕がないのです。, いっぽう自閉症スペクトラム障害の場合は、他人の考えを汲み取りにくく、気持ちがわからないから、本人は良かれと思って他人に迷惑をかけてしまいます。, ADHDの人も、自閉症スペクトラム障害の人もどちらも興味のあることを追求するため専門家に向いています。しかしやはり知識の取り入れ方が異なります。, 集中力が持続しないのは、言い換えれば刺激に敏感で、つねに新しいものに接していないと満足できない心理状態にあるからといえます。これを「新奇追求性」と呼んでいます。, 自閉症スペクトラムの人は興味の対象が限定的で「狭く深い知識をもつタイプ」といえるのに対し、ADHDの人はさまざまな分野に「広く浅い知識をもつタイプ」ということができます。(p21), ADHDの人は「新奇性探求」のため、同じことを繰り返し調べたりするのではなく、次々に新しいことを求め、広く浅い知識を持ちます。ひとつのことに過集中できるのは、1日などの短期間です。, 自閉症スペクトラム障害の人はこだわりが強いので、興味の対象が限定的で、狭く深い知識を持ちます。長い期間、一つの対象に過集中しつづけることができます。(p21), たとえば、ADHDの人もアスペルガーの人も、定型発達の人には考えられないほどゲームという分野に熱中して、「ゲームマニア」にはなるかもしれません。, しかしADHDの人は一つのゲームを短期間でクリアし、次々に新しいゲームを買ってくるのに対し、アスペルガーの人は黙々とレベル上げやアイテム集めをして少数のゲームをやりこむといえるでしょう。, ADHDでアスペルガーの当事者の翻訳家ニキ・リンコさんは、スルーできない脳―自閉は情報の便秘ですという本でこう述べています。, ADHDとは〈現実に実行が可能な計画を選ぶ力〉の障害でもあり、〈決めた計画を覚えておく力〉の障害でもある。そして何より、〈計画の遂行中に割り込んできた誘惑と闘う力〉の障害だ。, 一方、自閉スペクトラムとは〈うっかり計画を立てたが最後、二度と変更が利かない障害〉でもある。そのためにおいそれと計画は立てられないと悟る人もいるかと思えば、美しい計画をうっとりと鑑賞するのに忙しくて、実行する余力の残らない人もいる。(p72), ADHDは計画を守れない意志力の弱さが問題であるのに対し、アスペルガーは計画を変えられない融通の利かなさが問題なのです。, 人はわかりきった作業をくり返すと、注意力がはたらかなるなるという話が説明されている。これなど、ADHD要素の濃い人たちには健常者以上に切実なことかもしれない一方で、自閉要素の濃い人は逆になることがある。, 慣れた単調な作業をくり返せばくり返すほど興奮が増し、収拾がつかなくなり、唐突に休憩を言い渡すと怒りだしたりする。(p116), ADHDの人は単調作業にすぐ飽きますが、アスペルガーの人は単調作業に没頭します。もちろん、アスペルガーの人はどんな単調作業でも得意なわけではなく、自分の興味のある「慣れた」単調作業に限られますが、繰り返しによって安心感が生まれるのです。, 大人のADHDを診る医療機関は少ないので、インターネットなどで診断できる医療機関を探す必要があります。, 大人のADHDの評価尺度としては、C・キース・コナーズ博士が開発した「CAARS:Conners’ Adult ADHD Rating Scales」(コナーズの大人のADHD評価スケール)が使われることもあります。これは66の質問から、ADHDの重症度を判別するものです。(p56), 今のところ、大人のADHDはおもに問診を中心に診断されますが、現在客観的な診断指標が開発されています。, 共同研究においては、ADHDと関連があると報告されているドパミントランスポーター密度、ミスマッチ陰性電位、MRIを用いた脳内ネットワークのトポロジーの3つの方法を用いて、成人期ADHD患者、ASD患者、健常被験者の間の差を検討します。, 成人期ADHDを確定診断する上で助けとなるバイオマーカーに基づく診断法を確立することを目指します。, 特に使われる薬物はコンサータ(メチルフェニデート)です。ドーパミンを活性化させる薬で、薬効が約12時間持続します。18mg(1錠)から最大72gまで増やせます。大人のADHDの78%に効果があったという研究もあるそうです。, 次いで有効なのはストラテラ(アトモキセチン)です。こちらはノルアドレナリンを活性化させます。(p64), そのほか、地域ごとの発達障害者支援センターや自助グループ、患者会が助けになります。, またADHDの診断が下れば、医療費を安くする自立支援医療や、さまざまなメリットのある精神障害者保健福祉手帳を申請することができます。詳しくは以下の記事をご覧ください。, ここで参照してきた図解 よくわかる大人のADHDには、さらに詳しい各項目ごとの解説や、生活で役立ついろいろなアドバイスが書かれているので、ぜひ一度読んでみてください。, 大人のADHDは、厄介な問題ではあるものの、サポートしてくれる医療機関や仲間をうまく見つけることができれば、長所として活かしていくこともできます。ADHDの人持つ、発想力、行動力、会話力などは、時代が求めているものです。, 大人のADHDをよく理解し、適切な対処をすれば、さまざまな未来が開けるに違いありません。, ▼ADHDのあまり知られていない特徴

い興味をもつ, 片づける場所に片づけるべきものの絵を貼る, 時間の変更はスケジュールに書き込む, ルールを絵や文字で書いておく, 先生が子どもとの接し方を教えてくれる, 同じ障害を持つ母親と交流や相談ができる, 子どものことを理解できるようになった, 困ったときに先生に相談できるので安心. adhdは飽きっぽいというか集中力の無いのが問題 障害だから我慢しろというのは厳しいのでは? 142 名無しさん@引く手あまた 2018/03/11(日) 01:46:08.10 ID:uiEy1ZKJ0 産まれながらにして発達障害者でASDないしADHDの毛あり 元ニコ生配信者(現ふわっち配信者) ウナちゃんマンを特に敬愛 . 集中できないときと没頭しすぎるときの落差が激しい、計画を立てられない、いつも先延ばしにして期限に間に合わない、大事な予定を忘れてすっぽかす、単純作業が死ぬほど退屈だ、自制が利かず依存してしまう…, 社会に出てから、こうした特徴に悩み、もしかすると自分はADHDなのではないか、と悩む大人が増えています。そのような症状はどの程度ADHDと関係しているのでしょうか。具体的に、どんな場面で困ることになるのでしょうか。, 図解 よくわかる大人のADHDなど複数の資料を参考に、大人のADHDの10の特徴をチェックポイントとしてまとめてみました。, よく混同される自閉症スペクトラム障害(ASD)、特にアスペルガー症候群(AS)との違いについて、また大人のADHDへの対応についても簡単に付記しています。, 大人のADHD(注意欠陥・多動性障害/注意欠如・多動症)には以下のような10の特徴があるそうです。, 幼いころからその特性をよく知り、理解してくれる身近な人たちに支えられてきた小さな社会から足を踏み出したとき、初めて大きな壁にぶつかるADHDの人も少なくありません。, その時期が、成人してからという場合もあるでしょう。そして、そのときになってようやく、自分がADHDだと気づくこともあるのです。(p33), ADHDは大人になってから突然生じるものではありません。ADHDは比較的遺伝することが多く、兄弟姉妹にADHDがある場合は25-35%、一卵性双生児では55-92%、両親ともADHDの場合は20-54%でADHDが現れるという各種研究があります。(p38), 大人になってからADHDと診断される人は、症状がそれほど強くないか、周囲が寛容だったかして、ADHDだとわからなかったケースです。また成績優秀なこともあります。, 本書に出てくるAさんは、遅刻王、忘れ物王でしたが、授業の飲み込みは早く、テストではいつも好成績だったため、子供時代にADHDを疑われることはありませんでした。しかし高校や大学でつまずき、社会人になってから、自分がADHDだと気づきました。(p140), それに対し、もし子ども時代に症状が思い当たらず、親に聞いても、当てはまるような点が見つからず、大人になってから症状が出たと思われる場合は、睡眠不足や双極性障害など、別の要因を考える必要があります。, 「注意散漫」であることは、ADHDの特徴のひとつです。物事に集中できないために仕事や課題がはかどらなかったり、ミスをしやすくなったりし、結果として低い評価しか受けられなくなります。(p10), ADHDは、通常「不注意」「衝動性」「多動性」の3つの症状が強く表れますが、そのうち「不注意」は大人になっても残ることが多いそうです。, たとえば、授業を聞いていたり、人と会話していたりすると、自分の意思とは関係なく、意識がふっと飛んでしまい、話が頭に入ってこなくなることがあります。無意識のうちに集中が切れてしまうのです。, これは、ほんのささいな刺激にも過剰に反応して、気が散ってしまうためです。気が散ることはふつうの人にもありますが、ADHDの場合は度が過ぎています。, 不注意のために事故に遭う可能性はとても高く、交通事故につながったり、労災事故を引き起こしたりします。(p26), 興味のあることには強く集中できることもありますが(過集中)、集中できないことの落差が激しいため、「やればできるのに」「本当の力を出していない」と誤解を受けやすくなります。(p116), ▼前頭前野の実行機能 目次「発達障害」とは?「発達障害」の原因は?生まれつきの脳の発達に凸凹がある障害「発達障害」の特性・現れ方地域の発達障害者支援センターへ相談を「発達障害」は、ここ10年ほどで日本国内の認 … 20 第2章 ひきこもりと発達障害 はいないだろうか? あるいは、あなた自身がそのように思われている可能性はない だろうか? もしそうだとしたら、その原因は「大人の発達障害」かもしれない。 ADHDは「個性」なのか「障害」なのか、という論争は、ADHD研究の歴史を知るとすっきりします。, 治りにくい精神科疾患や心身症の背後には、もしかすると軽度の大人の発達障害(アスペルガー症候群など)があるかもしれない。その概念は衣笠隆幸先生により「重ね着症候群」と名づけられました, うつ病や統合失調症の薬、発達障害の薬(コンサータやストラテラ)、通院費用などはとても高額になることがあります。少しでも負担を軽減し、医療費を安くするために「自立支援医療(精神通院), 発達障害(注意欠如多動症[ADHD]/自閉スペクトラム症[ASD])の人が精神障害者保健福祉手帳を取得するメリットや、申請する際に役立つ手順・方法・やり方をまとめました。, 多動・衝動・不注意以外にも、ADHDにはいろいろな特徴があります。過集中、チック症状、覚醒度の低さなど、あまり知られていないADHDの12の特徴をまとめてみました。, 大人になってからADHD症状を示す人の少なくとも7割近くは、子どものころにはADHD症状がなく、従来の意味での発達障害ではないと考えられます。近年のさまざまな研究から、大人のADH, わたしたちが普段見かけるADHDの理解は、医学や教育にとって都合よく編集されたものであり、実際にはもっと複雑で多面的な性質がある、ということを歴史をひもといて考えます。, アスペルガーのミュージシャンに役立つ「少数派」という才能の活かし方―ゲイリー・ニューマンやスーザン・ボイルから学ぶ, 精神科の薬の大量処方・薬漬けで悪化しないために知っておきたい誤診例&少量処方の大切さ, 「森の幼稚園」で育つ子どもがストレスに強くなる5つの理由―大人だって今からでも遅くない, 発達障害・精神疾患などで自立支援医療(精神通院)を申請する方法―高い薬・医療費を安くする, 発達障害(ADHD/アスペルガー)で精神障害者保健福祉手帳を取得する10のメリットと申請方法, ADHDのあまり知られていない12の特徴―脳の未熟さや運動障害、覚醒レベルの低さ、過集中など, 「私って大人のADHD?」と思ったら注意したいことリスト―成人ADHDの約7割は違う原因かも. 強いこだわりといった特徴をもつ発達障害の一つです。近年では、早ければ1歳半の乳幼児健康診査でその可能性を指摘されることがあります。, 自閉スペクトラム症の人たちに共通する特性は対人関係を調整することの難しさとこだわりの強さです。, 二次的な問題(二次障害)は本人が受ける過剰なストレスやトラウマが引き金となって生じます。, 自閉スペクトラム症に依存しやすい発達障害には次のようなものがあります。「注意欠如・多動症」、「限局性学習症」、「発達性協調運動症」, 主な治療法は「療育」と「生活環境の調整」ですが、薬物治療が必要とされる場合は、少ない用量から開始して、副作用が出ていないか確認しながら慎重に行います。, お子さんの発達に心配や不安がある場合には一人で悩まずに、まずは自治体の発達相談窓口に気軽に相談してみましょう。ほかにも地域の発達障害者支援センターや保健センタでも相談に応じてもらえます。, 自閉スペクトラム症の子どもは、自分の得意なこと (できること) と苦手なこと (できないこと)がはっきりしています。得意なことを伸ばし、苦手なことは他の人に手伝ってもらいながら社会生活に必要な力を育むために、自律スキルとソーシャルスキルをバランスよく身につけることが大切です。, 自閉スペクトラム症の治療の基本は「療育」(治療教育)です。一人ひとりの子どもの状態や特性に合わせた療育のプログラムは、本人の力を引き出してできることを少しずつ増やし、生活上の困難を減らす助けになります。, 自閉スペクトラム症を相談できる病院を探す

6歳までの教育が症状の緩和に繋がるため.

脳には、目標達成のために自らの注意や行動を制御する能力、状況や場面に応じて適切な反応や行動をとる能力があり、これを実行機能と呼びます。アメリカの精神科医、トーマス・E・ブラウンは、特にADHDでは、取りかかり・焦点化・努力・記憶・行動の実行機能が低下しているとしました。(p40), ▼報酬系の働きが弱い 統合失調症やパーソナリティ障害、摂食障害、さまざまな治りにくい精神科疾患、いろいろな身体症状を訴える心身症。その背後に、子どものときから見過ごされていた未診断の発達障害があるという概念は「重ね着症候群」として注目されています。, ここまで大人のADHDの特徴10個を見てきましたが、発達障害と呼ばれるものには、ADHDのほかに、学習障害(LD)、広汎性発達障害/自閉症スペクトラム障害(ASD)などがあります。自閉症スペクトラム障害のうち、アスペルガー症候群は、しばしばADHDと比較されます。ADHDの人はASDの併存率が5-6%あるそうです。(p47), 自閉症スペクトラム障害の特徴には、以下のような特徴があります。 asdの症状を軽くするためには、小学校に上がる年齢までが大切だと言われています。 6歳くらいまでに、コミュニケーション能力や言語能力を改善しておけば、その後の年齢での症状は大きく変わってくるのです。 5 ... 更にうまく行けば自分しか出来ない事も若いなら見つかるやも .

ASDが示す特性は多様であり、「絶対にxxの症状がある!」というものがありません。, 定型発達(一般的な発達)と違いが見られて、その違いから社会生活に困難が生じている状態, 発達障害啓発目的・非商用利用の場合に限り、引用・転載を許可します。その際には、引用元として本ページ名を明示してください。なお、著作権はTEENSが所有しており、図の二次利用・改変は禁止とします。.

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