文部科学省 大学設置基準 さて、出席管理の方法といえばどんなものを思い浮かべますか? 1. 繰り返しにになりますが、"大学で単位を修得する(した)"ということは"この科目を指定以上の時間学修する(した)"ということであり、これはつまり、大学が卒業を認める、成績証明書などで修得した単位を証明する、ということは学生の学修時間を証明することともなります。 endobj

大学に出席管理は必要か - Why attendance should be checked in university ?

(大学設置基準 第32条), 長くなりましたが、ここまでが前提です。 る時間の授業をもつて一単位とすることができる。 また、1単位45時間の中での授業時間はこれもやはり大学設置基準21条にて授業の手法(講義、演習、実験実習実技など)ごとに定められています。, (単位) 227 0 obj つまり、大学として単位を与える、卒業を認め学位を与える、卒業で資格などが取得できる場合はその資格の取得を認めるということは、全てこの時間数を満たしていることの証明と同意になるのです。 多くの大学では、90分又は100分で2単位の講義を展開しています。この場合、予習復習時間は180分(3時間)又は200分(3時間20分)となります。1回の講義を受ければ、講義とは別にその日のうちに(とは限りませんが)3時間以上の学習が必要です。 0 1〜3年生では,大学の授業の予習・復習などの平均時間はいずれも5時間程度であっ た。1・2年生では授業への出席時間の4分の1,3年生でも3分の1程度の時間にとど ... 12.3 15.8 17.5 20.0 25.0 27.6 24.0 7.1 3.7 4.7 5.3 5.5 8.1 9.5 10.9 13.1 机に学生証を置くことによる自動確認 この2つの前提から読み取れることは、"大学を卒業するためには(医歯薬獣医を除いてですが)最低でも124単位が必要であること"と、"1単位修得するためには授業時間も含め45時間の学修が必要であること"、つまり、大学を卒業するためには最低でも4年間で 229 0 obj 5 第一項の規定により卒業の要件として修得すべき百二十四単位のうち、第二十五条第二項の授業の方 2 前項の規定にかかわらず、医学又は歯学に関する学科に係る卒業の要件は、大学に六年以上在学し、  7. 百八十八単位以上を修得することとする。ただし、教育上必要と認められる場合には、大学は、修得す 二 実験、実習及び実技については、三十時間から四十五時間までの範囲で大学が定める時間の授業をも 紙の出席カード

「授業回数の3分の2以上の出席がないと成績評価を受けることができない」というものがメジャーどころでしょう。 そのため、学生は授業を受けるため、知識を得るために授業に出席しているのではなく、出席点を得るために出席をしているケースが多いのです。 - カウンター越しの宇宙)にも書いた通り今の大学は受け入れる学生も、大学の在り方そのものも、そして職員の存在意義も、大きく転換を求められているのではないかと思います。 今も昔も、大学での出席は常に大学と学生のイタチごっこ状態です。 ではなぜ、大学に出席管理は必要なのでしょうか。 大学の出席管理方法.

endobj  8. e-Learningなどによるweb管理 endobj 職種にもよりますが、医療系(特に医師、看護やリハスタッフなど)は大学設置基準の他、指定規則と呼ばれる教育機関で修得すべき単位数(≒学修時間数)が定められた法律があります。 ざっと思いつくところでこんな感じでしょうか。 僕がこの記事で説明したことが大体書いてあります。 ,)ح@�V��e�_�$���. 法により修得する単位数は六十単位を超えないものとする。  3. %PDF-1.7 大学職員としての立場を捨て、ごく個人的モノを言わせて頂けるとしたら、僕の意見は

この指定規則によって、「○○の国家試験を受験するためには、■■の分野/領域から××の内容を学修する科目を▲単位(以上)修得している必要がありますよ」と決められているわけです。 <>

的とするものに係る卒業の要件は、大学に六年以上在学し、百八十六単位以上(将来の薬剤師としての そもそも文科省は各大学に対して、「成績評価に出席点を入れないよう指導」しています。もう少し詳しく言うと、シラバスに成績評価の具体的な方法を明記することが求められており、シラバス上の成績評価に「出席点」を入れることがないよう指導がされているのです。 このような状況では、大学にはやはり出席管理が必要なのです。学生を守るためにも、大学を守るためにも。 8も取り組み自体は前からあったものですが、e-Learningの浸透によりグッと身近になったもので、授業自体をICT端末とWEBを駆使することによりクリッカー同様授業内でのリアルタイムなアンケート回答や課題実施が可能なことに加え、授業資料なんかもペーパレスにできるという恩恵があったりしますね。e-Learningにログインする際に学生が自分のID、PWを用いるため、こちらも比較的精度の高い出席管理が可能だと思われます。

て構成することを標準とし、授業の方法に応じ、当該授業による教育効果、授業時間外に必要な学修等 もし12科目履修し、大学設置基準通りの学修時間を確保するとなると、毎週の授業時間は90分x12科目=1080分=18時間、毎週の予習復習は(2時間x2単位)x12科目=48時間、よって毎週合計66時間の学修時間(毎日約10時間)を要することになり、現実的には非常に困難なことがわかる。 - カウンター越しの宇宙, Q3 日本の大学の現状について、「授業に出席しなくても単位が取れる」「勉強しなくても簡単に卒業できる」などの声を耳にしますが、これについて大学はどのような対策を講じているのでしょうか。:文部科学省, 大学職員の夏休みは本当に長いのか - Is it true that administrative …, Harry Potterの英語版を買った話 - Regarding I bought a origi…, 大学職員は手帳をどう使っているか - How the administrative staff us…. そして、机に学生証を置いた時間で遅刻管理、授業中に机から学生証が離されたら早退、のようなことが自動でできるらしいです。すごいですね。 5は僕が大学生の頃から先進的な取り組みをしている大学ではやっていたようですが、ここ数年で爆発的に普及し現在では多くの大学で採られている手法ではないでしょうか。 <>

大学の単位は、「授業への出席の回数」「テストの点数」「レポートの点数」の3つの点数を合計して単位が取れるかどうかが決まります。 名簿に自分でチェックをつける 230 0 obj  5. 第三十二条 卒業の要件は、大学に四年以上在学し、百二十四単位以上を修得することとする。 クリッカーによる管理 多くの大学では、出席回数は成績そのものの上下に関係するものではなく、「成績評価を受けるための試験の受験資格」に関係するものとして何らかのルールが定められているはずです。 7は実は結構前から取り入れられているのではないかと思いますが、クリッカーという簡素なリモコンみたいな端末を学生に持たせ、授業内でアンケートをとったり設問に回答させたりすることができる仕組みで、学生一人一人とクリッカーの端末番号を紐付けることができ不正出席を防止しやすいことに加え、授業自体非常にインタラクティブな要素を持たせ易いことから人気のある手法だと思います。 %���� xref 理論立てて考えれば、授業を欠席すればその回の授業で教授されるべきことが損なわれるので、その科目に対する理解度が落ち、結果的に成績が下がることになると想像することができます。 原因はいくつか考えられますがそのひとつは"大学による説明不足"であると僕は思います。, ほとんどの大学では入学直後に教員、事務局によるオリエンテーションを実施していることと思いますが、果たしてどこまで"単位制度と学修時間"について説明しているでしょうか。 参考までに、僕が勤めている大学では「ここの理解がすべてにつながる」ということで、数年前に履修要項の該当ページの大幅刷新を行ったとともに、入学後のオリエンテーションで事務局教務担当として丁寧に説明するように努力をしています。, また、学生の誤認識を招いている原因のひとつとして別に考えられるのが、シラバスの記載も含めた成績評価方法への説明です。 先ほどの文部科学省の規定で定められている通り、 3分の2以上の出席に満たない人はアウト です。 テストの点やレポートがどれだけ優れていても、関係ありません。 0000000015 00000 n 0000001206 00000 n 0000001524 00000 n 0000002179 00000 n 0000002488 00000 n 0000009205 00000 n 0000009352 00000 n 0000012048 00000 n 0000012296 00000 n 0000052077 00000 n 0000053363 00000 n 0000053524 00000 n 0000053762 00000 n 0000066820 00000 n 0000067871 00000 n 0000068026 00000 n 0000069751 00000 n 0000070007 00000 n 0000091599 00000 n 0000092536 00000 n 0000092947 00000 n 0000092995 00000 n 0000093057 00000 n 0000093086 00000 n 0000093108 00000 n 0000093192 00000 n 0000093234 00000 n 0000093255 00000 n 0000093293 00000 n 0000093314 00000 n 0000093355 00000 n 0000093376 00000 n 0000093416 00000 n 0000093437 00000 n 0000093460 00000 n 0000093574 00000 n 0000093640 00000 n 0000093805 00000 n 0000095007 00000 n 0000001725 00000 n trailer 大学の授業を欠席・休む回数は何回まで? 大学の授業を欠席・休むことができる回数についてですが、実際は大学によって少し変わってきます。 しかし、基本的にほとんどの大学では全体の 授業の3分の2以上 出席することで単位を取得することができます! 説明はしないにしても、履修要項に書いてあるとか、規程に載っているとか、調べればわかるとか、確かにそのとおりなんです。実際、数年前まではそうだったのかもしれません。設置基準にあるくらいの内容なので、この手のことを説明、解説しているWEBサイトも調べればいくらでもあるんじゃないかと思います。 この文書は、原則として毎回提出物を課すか、出席を取る形式の並河担当講義・演習・プレゼミについて、欠席した学生を出席扱いするガイドラインである。この文書は並河の属する組織の定める一般ルールではなく、他の講義に関する並河の一般的意見でもない。, 並河は2008年時点で「原則として毎回提出物を課すか、出席を取る形式」の講義・演習を担当していない。, 「聴講の届出をしていない者及び出席時数が基準の3分の2に満たない者には、単位を与えることができない」, と定めている(注:この規定は国立大学法人化後もほぼ同文で残っている)。私は大学に関し、2/3を基準とする最低出席日数の定めがあるものと誤解していたが、これは誤りであって、実際に調べてみると2/3という埼玉大学同様の例、70%とする例、80%とする例がそれぞれ見つかった。ともあれ私は規程に沿い、半期15週には多くの場合1~2週の定期試験期間が含まれていることから、5回以上欠席した学生には単位を与えない、とするルールをシラバスで公示し、実施してきたところである。, かつて一部の運動部に所属する学生が、大会出場を理由に半期間に2回の公欠扱いを願い出るケースが現れた。5回で無条件アウトという条件下にあって、2回の特別なセーフを得ることは、他の学生に比べてきわめて有利であると私は考える。, 学生は多様な学生生活を送ることが当然であり、奨励されるべきである。ただし、他の用途にも使える時間を講義につぎ込み、優秀な評価をかちえた学生が受けるべき評価は、他の学生に安売りすべきではない。, 病気・怪我等も「自力で回避できない事由」ではあろうが、出席・参加は学習内容そのものであり、それが欠けた場合は単位を認定する理由がないと私は考える。入試の追試験がそうであるように、学習そのものは適切に終わっていて、最後の試験のみ受験できないケースとは区別すべきであろう。, 部活動・教育実習・タイ事情IIのタイ訪問など埼玉大学が提供する教育プログラムによって欠席する場合、半期について最初の1回のみを公欠(出席扱い)とし、2回以上の欠席が出る場合、2回目以降は欠席扱いとする。, 交通機関遅延等による遅刻・欠席についても、原則として公欠扱いをしない。ただし埼玉大学周辺で影響の大きい交通機関遅延等が生じた場合、遅延証明証の有無に関わらず、全受講者一律に遅刻・欠席の取扱いを緩める。, 同時に受けている複数科目については各1回の公欠を認め、前後期それぞれに公欠がある場合は、(前後期は別科目のはずだから当然だが)前後期各1回を公欠とする。, このほか、大規模な災害についてボランティア活動参加が学生の不利益とならぬよう、文部科学省が各国立大学に要請することがある。この場合は文部科学省の判断を尊重する。, http://hnami.or.tv/m2/index.php/%E5%85%AC%E6%AC%A0%E3%81%A8%E6%AC%A0%E5%B8%AD%E3%83%BB%E9%81%85%E5%88%BB%E5%88%A4%E5%AE%9A%E3%81%AB%E9%96%A2%E3%81%99%E3%82%8B%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E7%9A%84%E3%81%AA%E5%8F%96%E3%82%8A%E6%89%B1%E3%81%84%E3%81%AB%E3%81%A4%E3%81%84%E3%81%A6, このサイトは並河永の個人サイトであり、埼玉大学での担当講義等に関する情報を提供しますが、このサイトに書かれていることは埼玉大学またはその諸部門の公式な意見や決定ではありません。. <>/PageLayout/SinglePage/PageMode/UseNone/Pages 206 0 R/Type/Catalog/ViewerPreferences<>>> %%EOF 点呼 2. 学生、教員ともにこの内容への理解が不十分もしくは不適切であるため、教員はシラバスに誤解を招くような記載をし、学生は「成績が下がるから出席する」という直列的な思考に陥ります。 また、医療系などの国家資格となる専門職を養成している大学であれば、卒業をすることでその国家資格を取得するための国家試験を受験する権利を得ることができるようになります。 点呼 渡辺かおる 現在の夢は看護師だからタトゥー消した?インスタで合格祝い旦那も後押し! ©Copyright2020 SJ news.All Rights Reserved. このうち、1〜4までは僕が大学生だった十年くらいまではごく一般的というか大多数を占める出席確認方法だったのではないかと思います。 位とする。

<<156D58BC6E61CE4050CDEEF0CBBCA50C>]/Info 207 0 R/Prev 848831/Root 227 0 R/Size 266>> 在籍する学生がみな、向学心にあふれ、本当に学問が好きで大学に来ているのであれば、不要かもしれません。

よく「医療系の大学は他分野の大学に比べ出席管理が厳しい」という話を聞きますが、背景が分かっていれば納得できることです。

/V 2>> つて一単位とする。ただし、芸術等の分野における個人指導による実技の授業については、大学が定め 授業時に実施される小テストなど課題の提出 埼玉大学「単位修得の認定に関する規程」第5条第2項は、 「聴講の届出をしていない者及び出席時数が基準の3分の2に満たない者には、単位を与えることができない」 と定めている(注:この規定は国立大学法人化後もほぼ同文で残っている)。

1から4の手法では割と安価で手軽に運用できる反面、所謂"代返"などの不正出席が行われ易いという側面もあります。, まず始めに理解しておきたいのが、大学の単位制度というものです。 では、大学は学生の学修時間をどのように把握するのか?

現実を見ると、「なんとなく行っている」「行きたくないけど親が行けというから行っている」「大学には行きたくないけど資格が取りたいから行っている」といった学生はごまんといます。 startxref  6. | 出席しなくても単位がもらえる科目がある. ��A��Y��zOgPY��9��..����'���_@=��/�"�=� 姏.����J�/�1)�X肘��=snu��\�rty.T�yq.u��N�G�Sj�Q�\����Ka���t�n]؇8s���|�5@֚YPC�a��^�_�T��?$-��k���E�{��]y��a�vҬY�-u�`�Fp��ᾱxgԉW���Ǚ9Ju�S'�?ƣ����2e��İ����hE��)ȁ���Q�҂�]��m�0��)ӆ����^�j�޷#�:K8��,����J�l����?����̅���k�aE�sz��\Rrgx����=�~���՞r�i3��;]�Җ{.����J6�w�_P���P� しかし、今の学生は「なぜ、欠席すると成績が下がるのか」考えない、想像力が働かないようなのです。 第二十一条 各授業科目の単位数は、大学において定めるものとする。 三 一の授業科目について、講義、演習、実験、実習又は実技のうち二以上の方法の併用により行う場合 「大学で定められた試験の受験資格を満たすための出席回数さえあれば、あとは理解度=成績評価に係る試験の結果については自己責任で獲得するものであり、欠席してもいいかどうかは個人の判断、責任でどうぞ」という感じです。 大学として学生、卒業生の修得単位に責任を持つためにも、出席管理というのは必要不可欠なのです。, 一方で、学生はこの「出席」というものについて間違った(というか極端な)解釈をしがちです。 僕はまだそーんなには年をとっていないつもりなんですが、それでも大学における出席の取り方は、その意義やあり方と方法がこの数年でガラッと変わってきたように思います。, 大学は、あの手この手で学生の出席管理を厳格に取ろうとします。

シラバスの記載については各大学ともかなり敏感になっており、最近では多くの大学で「シラバス作成要項」のようなものを作成し、どこに何を書くべきか、どう書くべきかが文科省の指針に従って周知されています。 265 0 obj いやぁ、それにしてもいっぱい書いたなぁ(笑), spacewhaleさんは、はてなブログを使っています。あなたもはてなブログをはじめてみませんか?, Powered by Hatena Blog まぁ、それはそれで、説明してあげないと何もできない学生、指示待ちばかりの学生を量産してしまう要因にもなったりするのかもしれませんが・・・。 万年筆を買ってみた話 - Regarding I bought a fountain pen. 5から8の手法はいずれも精度の高い出席管理を実現できる反面、設備を揃えるために多額の費用が必要であったり、またシステム運用を継続するためにハードソフト共にメンテナンスのために専門知識は必要であったり人件費が必要となったり、というデメリットもあります。 て一単位とする。 とする。 本記事中で少し触れた、「大学が学生の学修時間を把握する出席管理以外の方法」や、「CAP制」「GPA」といったことについては、今後本blogで折を見て記事として扱っていきたい思います。 ところが、恐ろしいことに、どんなにシラバスに正しい記載をしたとしても、「あの授業は出席点の配分が高いから出席していれば大丈夫」とか、「あの授業は代返しやすいから授業でなくても楽勝」といったように誤った、そして学生にとって都合のいい情報だけは脈々と後代に語り継がれてしまうのです。 (特に国家)資格に関係するカリキュラムを持っている場合、国や機関が定めた基準を満たすように学生に学修させる必要があります。医療職という人の命を預かる職種を養成する上で、「実はうちの大学の卒業生はきちんと指定の時間勉強していませんでした」なんてことは絶対にあってはなりません。 "A topic of that"は間違いだったという話 - Regarding me realizing the expression "a topic of that" was incorrect.

この解釈としては、授業は出席して当たり前、出席したら加点(=欠席したら減点)はおかしい、というところでしょうか。 ペンタブレットを買った話 - Regarding I bought a pen tablet. の学修時間が必要である、ということです。, 前記の内容は、言い換えれば、大学を卒業したということはこれだけの時間の学修を行った、ということになります。 しかし、以前の記事(大学職員とは - What is administrative staff ?  4.

大学の出席が成績に及ぼす影響についてです。 そもそも出席が足りていないとアウト.  2. 4 第一項の規定にかかわらず、獣医学に関する学科に係る卒業の要件は、大学に六年以上在学し、百八 stream (大学設置基準第21条), 次に、大学における卒業要件です。 現在日本のほとんどの大学では、"単位制"が敷かれています。これは、簡単に言うと学修内容を数値化したもので、1単位に必要となる時間数は大学設置基準21条で45時間と定められています。そして、この45時間は授業時間と予習復習を含む自主学修時間が合計されたものとなります。 ※医療職以外は適当でいいという意味ではありませんよ! 大学に関係する皆さまは、是非ご一読を。 実務に必要な薬学に関する臨床に係る実践的な能力を培うことを目的として大学の附属病院その他の病 一 講義及び演習については、十五時間から三十時間までの範囲で大学が定める時間の授業をもつて一単 226 40 2年3月24日付け元文科高第1259号「令和2年度における大学等の授業の開始等について」 (以下「3月24日付け通知」という。)により,上記原則の例外として,10週又は15週以外の 授業期間についても許容されることを示しました。 大学卒業の要件は、大学設置基準32条において124単位以上と定められています。, (卒業の要件) ではなぜ、大学に出席管理は必要なのでしょうか。, さて、出席管理の方法といえばどんなものを思い浮かべますか? endobj 僕としてはこんなことを文科省のHPに載せないといけないこと自体が憂うべきことだと思いますが・・・。

いろんな大学のシラバスを見ていると、未だに授業への出席回数が出席点として成績に加算されると記載されている場合やそのように解釈できる記載がされている場合があります。 endobj stream 226 0 obj

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